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我举个例子：一个人从A到B，他的速度是100m/h，A到B全长5000米，问他用了多长时间？
像这题，你可以把所有已知数字拼凑在一起，看看他们有什么关系。
像这题的关系是：他的速度是100m/h*他用的时间=全长5000米
那这道题的未知数就是没有的条件（他用的时间）所以时间设X
对了，还要注意他们的关系，别把没用的条件加了进来，像一本书有100页，你就别把它的价格也拿进来算
你所说的具体跟我说说，我再跟你解答
话说一元一次方程难么，我做一元一次方程应用题老是抓不住等量关系式。他们说有理数难，我觉得很简单啊。
在做的时候，要找出“相等”“多多少少”就可以找出关系式，还有一个就是你说你班有几个学习好的，你也可以问他们的经验呀
抓住数学术语找等量关系 应用题中的数量关系：一般和差关系或倍数关系，常用“一共有”、“比……多”、“比……少”、“是……的几倍”等术语表示．在解题时可抓住这些术语去找等量关系，按叙述顺序来列方程，根据常见的数量关系找等量关系 常见的数量关系：工作效率×工作时间＝工作总量；单价×数量＝总价；速度×时间＝路程……，在解题时，可以根据这些数量关系去找等量关系．根据常用的计算公式找等量关系 常用的计算公式有：长方形面积＝长×宽；可以根据计算公式找等量关系．根据长方形面积的计算公式“长×宽＝面积”，根据文字关系式找等量关系 例如：“学校五年级一班有36人，二班有37人；一、二、三班共有108人，那么三班有多少人？”此题用文字表示等量关系是： 一班＋二班＋三班＝总数 一班＋二班＝总数－三班 一班＋三班＝总数－二班 二班＋三班＝总数－一班 根据这些文字等量关系式，可列出以下方程，如： 36＋37＋ ＝108 36＋37＝108－ 36＋ ＝108－37 37＋ ＝108－36 （5）根据图形找等量关系 例如：“某农场有400公顷小麦，前三天每天收割70公顷小麦，剩下的要在2天内收割完，平均每天要收割小麦多少公顷？”先根据题意画出线段图． 从线段图上可以直观地看出：割麦总数＝前3天割麦数＋后2天割麦数．根据这个关系式，可列出方程70×3＋2 ＝400．
等量关系式1）留意字眼：比，多，少，是，剩下的，一样之类的提示性语言2）找出不变的量，像年龄问题，大人跟小孩的年龄差距是不变的，根据这个就可以列出方程1587 等积问题sw体积是一样的 等等3）根据以往学过的公式，如单价×数量＝总价，银行储蓄2销售打折之类的一些公式关于这方面能力的提高可以找一堆方程题，自己尝试画出等量关系的句子，只列式子不计算 希望对你有帮助quy有什么问题继续追问吧
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评论列表（3条）
我是司凯号的签约作者“后若惜”
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