中小学庆六一活动方案

网上有关“中小学庆六一活动方案”话题很是火热，小编也是针对中小学庆六一活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　为了确保活动顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是我帮大家整理的中小学庆六一活动方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中小学庆六一活动方案1

　一、活动主题

　“分享快乐，奉献爱心”。

　二、活动目的

　1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

　三、活动内容

　1、六一表彰庆祝大会。

　2、“跳蚤市场”游园活动：

　1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和x名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

　四、活动时间

　1、6月1日上午(星期x)8：30―9：30：六一表彰大会。主会场：报告厅，各班派一名老师带x名学生参加。分会场：各班教室。

　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

　五、活动准备

　1、学生准备：x月x-x日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过x元)。每位同学带x元纸币零钞(纸币)。

　2、学校准备：

　制作会员卡。1、2年级**，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

　3、班级准备：

　各班要推荐产生营业员x名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排x批学生换班营业)。

　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。

　各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。

　教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

　场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

　4、楼道巡视员安排：

　巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。

　六、活动注意事项

　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

　七、活动评比

　活动结束后，将评选出“人气班集体”、“营业员”。

中小学庆六一活动方案2

　一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。

　一、活动内容

　(一)新队员入队

　(二)体育项目

　1、篮球比赛

　2、乒乓球比赛

　3、拔河比赛

　4、赛跑比赛

　5、跳绳比赛

　6、呼啦圈比赛

　(三)游园活动

　1、钓鱼

　2、蒙眼打球

　3、套圈圈

　4、定点投球

　5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

　二、具体活动安排

　1、新队员入队仪式

　2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。

　3、赛跑比赛：

　(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

　每班选送男女生各3名队员。

　(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

　每班选送男女生各4名队员。

　4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。

　5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。

　6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。

　7、篮球赛：五、六年级，只限男生。

　三、裁判安排

　1、“跳绳”的裁判：

　2、“呼啦圈”的裁判：

　3、“赛跑”的裁判：

　4、“拔河”的裁判：

　5、“篮球赛”的裁判：

　6、“乒乓球”的裁判：

　7、负责登记、拍照：

　8、总负责人：

中小学庆六一活动方案3

　一、活动目的：

　为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

　二、领导小组：

　组长：xxx。

　副组长：xxx。

　成员：xxx及各班班主任。

　音响、电器装备：xxx。

　横幅、气球悬挂：xxx。

　化妆：五六年级女生。

　队形场地：xxx。

　评委：xxx。

　三、活动时间：

　20xx年6月1日。

　四、活动主题：

　放飞童心快乐成长。

　五、活动地点：

　xx小学。

　六、活动要求：

　1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

　3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

　4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

　七、活动构想：

　1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

　2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

　3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

中小学庆六一活动方案4

　活动目的：

　在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美好的祝福，引导孩子们一起用真心换友谊，快乐过六一。

　活动时间：

　5月x日——6月1日。

　活动对象：

　xx小学全体同学。

　活动内容：

　1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选

　每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的祝福语，各班进行评比，选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各x条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。

　2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他

　将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的`小伙伴或大朋友们(温馨提醒一：鼓励学生给xx的好朋友送上一份祝福)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。

　3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”

　将自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的名字和朋友的名字写上去，表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多，“快乐树”就越快乐。(“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝福。)

　4、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛

　“快乐六一祝福到”——拼字接力赛。

　“祝福滚滚来”——滚铁环接力赛。

　“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。

　“合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛。

　“齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物(礼物券兑奖礼物)。

　5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福(即一年级入队仪式)。

中小学庆六一活动方案5

　一、活动时间：

　20xx年月 日(星期)上午

　二、活动地点：

　青山园完小操场

　三、活动主题：

　四、活动目的：

　“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。

　五、活动领导小组：

　总策划：周意群

　成 员：邓吾佳、谌合荣、邓梅镇、邓建红、王思思、李国、王武汉、李华娇、肖迎春

　姚世欢、幼儿园大班、小班班主任

　六、安全领导小组

　组长：谌合荣

　成员：各个班主任

　七、活动时间安排

　1、6：00演员化妆

　2、8：00举行升旗仪式；

　3、8：10校长致六一献辞；

　4、8：20新队员举行入队仪式；

　5、8: 40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖

　6、9：00文艺演出开始

　7、11：30 活动结束

　8、12：00 颁奖仪式

　八、彩排时间：

　5月日（星期二）下午（从低年级到高年级）

　九、活动注意事项：

　各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋,遵守各项规定，有事向班主任请假。

　5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

　6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

　7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

　十、人员工作安排

　1、工作协助组：刘广州 谌凤娇 刘德珍 老师

　①、提前做好活动当天的预定工作

　②、邀请临场领导、东坪镇政府领导、东坪镇中心校领导

　2、安全护卫组：谌合荣 林世球 刘德刚 老师

　①、文艺活动小结及下午活动安排

　②、做好活动当天安全保卫工作 （值日教师）

　③、指挥台前台后秩序维护 （各班班主任）

　3、后勤保障组：老师及学生代表

　①、后勤开水供应

　②、食品安全

　4、舞台布置：学校全体男教师

　①牵头组织和做好舞台搭建 （舞台幕布，地毯）

　②主席台布置以及会场的撤离 （会标书写、悬挂，搬桌椅）

　5、节目组评委：

　评委：（组长）：谌凤娇刘德珍 刘广州 林世球刘海清 饶建辉

　要求：现场评分、客观公正。 （林世球老师汇总并选出最佳节目和优秀节目）

　6、演员化妆：各班班主任

　组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组,一个年级为一个小组，各班主任老师负责自己所在班级，但若提前结束请协助其他班级。 （各班主任负责，全体女教师协助）

　7、其他工作

　①做好活动用品及奖品的采购 （邓梅镇、谌合荣）

　②活动负责安排照相（邓吾佳）和主持（学生两名）。

　③队旗的准备和发放（李国负责）

　④活动当日做好音箱话筒的准备及安排 （谌合荣、邓吾佳）

　⑤话筒的落实，确保能正常使用（谌合荣负责）

　⑥奖状书写人 （邓吾佳）

　⑦新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。

　⑧化妆地点：多媒体会议室

小学六一儿童节活动方案 阳光下成长 快乐中飞翔

　为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我帮大家整理的庆六一班队会活动方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。

庆六一班队会活动方案1

　活动目标：

　1、首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。

　2、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

　3、通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

　活动准备：

　1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。

　2、为孩子们制作准备奖品。

　3、将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展示。

　4、准备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏

　5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。

　6、制作PPT背景，六一活动使用。

　活动内容：

　1、歌曲：《快乐的节日》

　大合唱活动，全体幼儿参加。

　2、舞蹈：《春天天气真好》

　表演者：

　3、游戏：《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。

　4、现代舞《小鸡小鸡》

　表演者：

　5、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：准备伴奏音乐。

　表演者：

　中场休息：喝水如厕环节。

　6、游戏：《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。

　7、现代舞：领唱：丁明哲、赵星宇《小苹果》

　表演者：

　10、舞蹈：《芽芽的儿歌》

　表演者：

　11、绘本剧表演：《小蝌蚪找妈妈》

　表演者：全体幼儿。

　12、游戏：《踩气球》5组6组幼儿。

　13、歌表演：《两只小小鸭》

　表演者：

　14、模特走秀：《大家一起来》

　表演者：全体幼儿。

庆六一班队会活动方案2

　活动目的：

　通过开展“六一”主题庆祝活动，让每个孩子都能感受到节日的气氛，度过一个快乐的节日；同时也让孩子们在活动中受到教育，培养积极向上、主动参与、快乐奉献的精神。进一步激发学生热爱生活、热爱校园的情感。

　活动时间：

　xx年5月31日

　活动地点：

　本班教室

　活动主题：

　我游戏，我快乐

　活动负责人：

　参加人员：

　全班学生

　活动程序：

　1、主持人导入

　2、游戏：画鼻子

　3、游戏：抢凳子

　4、游戏：一反常态

　5、游戏：倒着说

　6、写下自己的六一心愿

　7、发奖品

　8、全班一起分享美食

　活动现场安全措施：

　1、保证活动场地——教室无安全隐患。

　2、照顾到每一个学生。

庆六一班队会活动方案3

　一、活动目标：

　1、在划船取珠、跳跃运珠、高空挂珠的游戏中，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，体验“采珠情”游戏的乐趣。

　2、通过开展“六一采珠情”游戏，加强家长与子女之间的情感交流。

　二、活动时间：

　20xx年6月1日上午8：30

　三、活动对象：

　小班组全体幼儿、家长、老师、保育员

　四、活动地点：

　户外操场3片和多功能教室

　五、活动方式：

　1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。

　2、将班里的学生分为7组，每组6人（家长和自己的孩子分在同一组），每一组家长和小孩同时参加。根据比赛项目的游戏规则进行比赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等奖家庭3组，二等奖家庭8组，三等奖家庭12组。

　六、活动程序：

　1、各班主持开幕；

　2、孩子表演准备节目；

　3、观看录像，了解“六一采珠情”游戏内容和规则

　4、各家庭按组依次进行比赛；

　5、颁奖、结束。

　七、活动内容及规则

　亲子“采珠情”游戏

　准备：布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳

　游戏规则：

　一组6对家庭同时参加，听到口令，幼儿把布袋当小船，坐于中间，家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠，然后家长和幼儿同时进入布袋，跳至悬空的绳下。在篮子里取一根彩带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用双面胶的将彩带的'另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点，重复取珠、运珠、挂珠的情节，到规定时间满为止。

　每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。

　八、颁奖

　一等奖一组：奖品

　二等奖一组：奖品

　三等奖二组：奖品

庆六一班队会活动方案4

　一、活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的班级环境

　2、准备活动奖品和礼品。

　3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

　4、做好课件，4个小球，4个绳子

　二、活动目标：

　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　三、活动过程

　活动一：表彰优秀生

　男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

　男：六月，是童年的摇篮；

　女：六月，是童年的梦乡

　男：六月，有童年的沃土；

　女：六月，有童年的太阳

　男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会

　（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。

　活动二：我们是光荣的少先队员

　女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

　男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想

　（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）

　游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）

　活动三：才艺大比拼

　男：让我们用心灵的琴弦

　女：用童年的祝愿

　男：用稚嫩的小手

　女：用五彩的画笔

　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

　活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）

　活动四：感恩——回报——练就好体魄

　男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

　女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

　男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；

　女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；

　合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；

　男：让我们一起说一声：（合）谢谢

　运动游戏：

　（1）运球比赛：（二人夹球跑）

　（2）团结向前：（二人绑腿跑）

　（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

　活动五：雏鹰展翅飞

　男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

　女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

　男：同学们，伙伴们

　女：让我们唱起生日歌

　男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节

　音乐声起（生日歌）

　男：看，雏鹰正在展翅飞翔

　女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

　男：我们是明天的雄鹰

　女：我们是祖国的未来

　合：让我们，去迎接新世纪的曙光！

　男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束

　四、注意事项：

　1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。

　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

　4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

庆六一班队会活动方案5

　设计思路：

　一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1—2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。岚谷九龙园本次活动策划以系列活动的形式展现，将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

　活动目标：

　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节，也使家长进一步感悟岚谷教育的理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高岚谷九龙园良好的社会声誉及品牌知名度。

　活动准备：

　1、策划文化周活动安排（活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等）

　2、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及园所环境）。

　3、以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节节庆生成活动、排练小型集体歌舞及英文歌曲演唱、设计亲子游戏、道具准备。

　4、根据不同的活动设计服装、道具及主持人

　活动内容：

　一、活动倡议

　目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

　时间：20xx年05月23日——20xx年06月01日

　对象：全园教师、全体幼儿和家长、社区幼儿及家长

　办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　二、系列活动

　本次“六一”儿童节活动分年龄组以“快乐六一主题教育活动”、“器械操节展示”、“我型我秀”、“亲子游园会”等系列活动的形式来进行。

　A、“快乐六一我做主”主题活动（5月23日——6月1日）

　幼幼、低幼：

　这是他们第一次在幼儿园过六一儿童节，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，以情感角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。

　活动目标：

　1、让幼儿知道六月一日是自己的节日。感受欢庆“六一”儿童节的快乐。

　2、培养幼儿参与活动的兴趣。

　活动内容：

　1、（以班级形式开展）《小能人比赛》幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

　2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚会》小班：《漫游糖果王国》、《有趣的`面具》

　中高幼：

　活动目标：

　1、知道六月一日儿童节是全世界小朋友的节日，感受并体验节日的快乐

　2、加深对六一的认识，用语言和或是其他的喜欢的方式（绘画、舞蹈等）表达。

　3、增进师生、同伴的感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和幼儿园的伙伴们共同分享。

　活动内容：《夸夸我的好朋友》、《朋友贺卡》、《写给朋友的一封信》

　B、六一器械操节小明星（5月24日下午2：50）

　活动目的：

　1、通过开展操节教育增强孩子们的集体荣誉感和团结协作的精神，让幼儿利用器械大胆、自信地展示自己，让孩子更加健康、快乐地成长。

　2、通过开展活动，激发幼儿参加体艺活动的兴趣，增强幼儿体质，塑造幼儿健美的体形，提高幼儿运动技能、艺术表现力及审美能力；提高教师的审美情趣和体操活动指导能力。

　3、在活动中增进同伴之间、师幼之间的情感交流，培养幼儿克服困难，勇夺胜利的精神。

　活动形式：

　以班级、年龄组为单位，进行方阵队列、韵律表演、器械操节等形式的展示，庆祝六一儿童节的到来，邀请家长参加观看并评出最佳六一操节明星、最佳器械表现力、最佳表现等奖项（涉及所有孩子）

　C、我型我秀展魅力（6月1日下午3：00）

　活动目的：

　1、幼儿通过积极参加艺术活动，在活动中获得愉快、丰富的情感体验。充分挖掘幼儿的特长，培养幼儿的艺术表现力和创造力。

　2、家长进一步了解幼儿在园学习活动及发展情况

　活动形式：

　在OLV举行幼儿展示活动，与家长共庆快乐六一。

　活动设计：

　以班为单位，有计划的安排不同班级或小组表演，如：儿童舞蹈、英文童谣演唱，童声合唱、韵律展示、武术表演等。

　D、亲子游园同欢乐（6月1日下午3：45）

　活动目的：

　1、通过丰富多彩的游戏活动让幼儿感受、体验节日的快乐

　2、增进亲子感情

　3、让家长了解幼儿在园生活、学习及发展情况，促进家园共育

　活动形式：

　1、充分利用园所资源，将班级、多功能厅、操场等场地划区域布置成游戏环境。

　2、全园开放，可以邀请一定数量的社区幼儿和家长参加。

　活动设计：

　1、教师配合幼儿设计邀请函，邀请家长、社区家庭参加本次活动。

　2、游戏：《猜谜语》、《钓鱼》、《套圈》、《勇闯冒险岛》、《摘快乐》

　a）《猜谜语》

　材料准备：

　幼儿学过的英语单词的（以名词为主，例如：水果，动物等）；

　游戏操作：

　教师准备单词卡片，家长仔细看一遍，家长用动作及表情向宝宝展示出来，宝宝猜测并用英语回答。在规定的时间里回答数量最多的家庭为胜。

　注意事项：

　准备单词尽量是幼儿学过并根据动作容易答出的名词。

　b）《钓鱼》

　材料准备：

　鱼竿（自制玩教具），单词卡片

　材料操作：

　鱼线一头系在鱼竿上，一头系一块磁铁，每一张粘有一块磁铁。

　游戏操作：

　家长和宝宝一起手持鱼竿，教师发出单词，幼儿根据听到的单词在家长的配合下钓起相应的，在规定的时间内，钓到的越多的家庭为胜。（可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备，可有重复。）

　注意事项：

　可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备，可有重复。

　c）《套圈》

　材料准备：

　塑料圈或纸圈，单词卡片

　游戏操作：

　以家庭为单位，发给每组家庭手中一些圈，前边摆放一些，教师说英文单词，幼儿根据听到的单词指挥家长套相应的。在规定的时间内套的多且正确的家庭为胜。

　注意事项：

　可一组一组进行，也可多组同时进行；教师注意记住自己说出的单词的顺序。

　d）《勇闯冒险岛》

　活动准备：

　选取合适的场地布置，合理搭配平衡木、垫子、拱桥等体育器械

　游戏操作：

　幼儿在家长及教师的引导下，完成挑战。

　e）《摘快乐》

　材料准备：

　气球，糖果、贴纸等小礼物

　活动准备：

　选取合适地点悬挂装有糖果、贴纸等小礼物的气球

　游戏操作：幼儿在家长的帮助下，摘取属于自己的六一快乐果实。

　这是岚谷九龙园宝贝真正意义上在岚谷教育环境中度过的第一个属于他们的儿童节，希望我们全体的岚谷九龙教师和岚谷的宝贝家长朋友们能够围绕我们此次的六一系列活动，合理安排好自己的工作，尽全力参加到每一个活动，并带领我们的宝贝度过一个愉快、有收获的儿童节！

　一、指导思想

为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一儿童节"。根据区教体局通知安排，经学校研究决定在"六一"期间举行系列活动。让每一个学生在活动中快快乐乐地度过"六一"，并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行，特制定本方案。

　二、活动主题

　阳光下成长 快乐中飞翔

　三、活动内容

　1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。

　2、黑板报：各班出一期以"六一儿童节"为主题的黑板报。

　3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。

　4、庆"六一儿童节"文艺汇演。

　5、新队员入队仪式。

　6、"十佳少年"、"百优少年"、"好孩子"评选表彰。

　四、活动对象

　全镇学生、中心幼儿园。

　五、组织方法

　1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的"六一节"庆祝活动各单位自行组织。

　2、各单位（中小除外）至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为5月17日（星期四）。

　六、节目要求

　1、本次节目内容以反映"六一"儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　3、每个节目要体现"精"、"新"，时间不宜过长。

　4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。

　七、活动要求

　1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。

　2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。

　3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。

　八、表彰与奖励

　本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。

关于“中小学庆六一活动方案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！