指标生和统招生区别

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指标生和统招生区别在分数、录取方式、录取顺序三方面。

1、分数方面的区别。

指标判嫌腔生和统招生在录取分数上，指标生是要有很大优势的，统招生录取的分数要远高于指标生。

2、录取条件的区别。

统招生是凭成绩录取，指标生是部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的初中学校招生。也就是说，有一部分指标生进高中就读是不看成绩的。

3、录取顺序方面的区别。

在录取顺序上，指标生先于统招生录取。不过，因为指标生名额少，所以一般不会对大部分统招生有影响。

统招生：

分数超过各普通高中统招分数线的考生或者作为指标生被录取的考生。

指标生：

可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，所在范围的初中校必须将指标生的名额在本校公示者搜。指标生计划由市分配到区，各区再分配到各初中校，在校初中校毕业生均可填报指标生志愿。

指标生获取方式：

看是否上最低控制线：

中考成绩公布后，市教育局会公布“指标生最低控制线。填了指标生志愿，但没上最低控制线的不能录取。

排序录取：

对于上了最低控制线的所有考生，根据指标生计划和录取规则，按照中考成绩和综合素质评价情况从高到低依次录取。

对于指标生录取来讲，是校内竞争。“指标生掘衫最低控制线”不是最终录取的分数线，它仅仅是一条入围线。每个学校的指标生最终录取分数线可能不同，有的可能高于“最低控制线”，也有的可能恰好等于“最低控制线”。

学生可根据中考成绩报考相应的普通高中、职业高中、中专、中技、中职等。其中以报考普通高中为主。中考要考虑初中毕业生升入普通高中后继续学习的潜在能力，普通高中教育还是基础教育的范畴。

以上数据出自初三网。

统招生和指标生有定义不同、、分类不同、录取分数不同、竞争对象不同。

1、定义不同

统招生指超过高中统招录取分数线被录取的考生。指标生指高中学校给予初中学校部分招生指标名额，初中学校的学生达到本校的最低指标线从而进入高中就读的考生。

2、分类不同

指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。统招生主要包括全日制普通博士研究生、非全日制普通博士研究生、全日制普通硕士研究生、非全日制普通硕士研究生、全日制普通本科生、全日制普通专科生。

3、录取分数不同以及竞争对象不同

指标生和统招生在录取分数上，指标生更有优势，统招生录取的分数要远高于指标生。统招生竞争对象为全市学生；指标生竞争对象为初中本校学生。

统招生的现状：

到21世纪，统招的意义便是通过中考、高考、统招专升本、全国统一研究生招生考试，被普通中等专业学校、普通高等学校录取接受普通中等专业教育、普通高等教育的学生，包括本科（包括四年制和五年制本科、第二学士学位和通过统招专升本考试录取的二年制本科生）和专科、中专生、研究生。

学历类型为普通高等教育，学习形式为普通全日制（本专科教育阶段）、全日制或非全日制（研究生教育阶段）即为普通高等教育的统招学历。普通高等教育统招生中，录取为非定向就业的学生毕业时由国家或省级的教育人事部门发放报到证。

统招生是大中专院校（高等学校和中等专业学校）每年对初中毕业报考中专或高中毕业报考大学的考生依照《全国普通高等学校（普通中等专业学校）招生计划》经选拔考试统一招生录取，将考生档案通过省招办下载到录取院校、教育部、财政厅、人事厅等部门备案，被录取为到该大中专院校，具有该校学籍档案的新生。

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