大班孩子突然抗拒上幼儿园

网上有关“大班孩子突然抗拒上幼儿园”话题很是火热，小编也是针对大班孩子突然抗拒上幼儿园寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

小孩子心里应该是有什么想法，在家休息的一个月可能过得太自在了不喜欢在幼儿园里管束吧？多和宝贝交流了解一下原因吧，她会不会觉得自己骨折了就和其他小朋友不一样了，你有和她讲过这样的事情吗？问孩子不喜欢幼儿园的原因是什么？和她谈条件，告诉她可以给她几天不去幼儿园，也可以带她去游乐场，但一切结束后就要不哭不闹好好去幼儿园，因为那是她的工作，就像爸爸妈妈上班一样。

孩子不愿意上幼儿园怎么办呢？

小孩不愿意上幼儿园怎么办

1、玩具哄法

对于第一次送宝宝去幼儿园的话，我们可以买一些宝宝喜欢的东西来哄他，就说等宝宝去幼儿园了就给他~或者是买可爱的书包啦~漂亮的本子、铅笔啦 等等这些东西我们都可以用来哄宝宝去上幼儿园。

2、结伴同行法

如果小区比较大的话，家长可以给宝宝联系小区里面的其他邻居家的宝宝让他们结伴去幼儿园。孩子们都有一种合群的效应，看到有别的孩子也去的话，会很好的引起宝宝的兴趣。

3、美好憧憬法

我们还可以告诉宝宝幼儿园里有很多的早教玩具，还有很多小朋友陪宝宝一块做游戏，还可以学到好玩的知识，还有幼儿园的阿姨很漂亮，很和蔼可亲的~~总之我们一定要鼓励孩子去上学。

4、态度坚决

绝大多数的孩子在刚上幼儿圆时都会表现出不愿意去，这是一个过程，爸妈在这时就要表现得坚决一点，一定要送他去，最重要的是坚持，和鼓励 孩子，让他多和小朋友接触，并和老师配合，对他在幼儿圆的表现给予表扬，过一段时间后他就会愿意去的。孩子在幼儿园的早教肯定比我们的家庭早教要系统的 多，也规范的多，我们一定不要因为孩子的不愿意去就让宝宝在家里，这样就得不偿失了。

以上就是小孩不愿意去幼儿园怎么办的一些信息，需要注意，家长态度不要太强硬，以免引起孩子的逆反心理，要以引导为主。这是一个长期的工作，不要急于一时，当宝宝进入幼儿园接触更多的朋友的时候，慢慢就会好的。

幼儿园大班不愿意上学怎么办

孩子不愿意上幼儿园通常是有原因的，主要是分离焦虑，当然也可能是因为在幼儿园中遇到了让自己不开心的事，所以就不想去了。比如和小朋友产生了矛盾，闹情绪了。也可能是想妈妈，分离焦虑了。进幼儿园前后有分离焦虑，是很正常的一件事，我听到有些宝宝一直到了大班都还在哭，甚至我看到有的小学生在上学面对分开的时候还在闹。

作为一个过来人，我有些经验可以分享。

宝宝入园后，面临着新的环境、新的朋友、新的生活习惯，难免会出现各种不适应

入园前的准备工作

1，熟悉幼儿园环境

2，跟宝宝多去介绍上了幼儿园的事情，和现在有什么不同

3，让宝宝感受到妈妈的爱一直都在，分开只是暂时的

4，尽量选择离家近的幼儿园

5，头三年一定要多陪伴宝宝，让宝宝感受到足够的安全感

入园后，家长需要注意的

1，关注孩子情绪

2，放下焦虑，否则自己的焦虑会传递给孩子，叠加起来

3，送宝宝上幼儿园之后需要温柔而坚定的离开，告诉宝宝接下来会发生什么，你什么时候会来接TA，出现在TA面前

4，在宝宝出现说不想上幼儿园的情绪后，及时安抚，同时要温柔而坚定地坚持送宝宝去上幼儿园

5，相信老师会照顾好孩子，相信自己的宝宝适应能力很强，自己学着慢慢放手

家长除了耐心教导外，通过阅读绘本也是一个轻松有效的方式。本期小编就为大家推荐一些绘本，帮助宝宝轻松缓解宝宝入园不适应。

1、《汤姆上幼儿园》

适读年龄:2-4岁

小汤姆要上幼儿园了。虽然，爸爸妈妈说幼儿园的老师和蔼可亲;虽然，妈妈给汤姆买了他喜欢的新书包;虽然，在幼儿园门口，妈妈说难过了可以看看妈妈的手绢……

教育意义:第一次上幼儿园对孩子来说真是一个前所未有的大挑战。这本书告诉你，孩子是如何体验上幼儿园这件事的。为什么有些孩子会装病、耍赖、在幼儿园门口拉着妈妈不松手……让我们给这些孩子宽容、鼓励以及爱的?抱吧，相信他们会和汤姆一样喜欢上幼儿园的。

2、《小阿力的大学校》

适读年龄:3-5岁

小阿力要上学啰!小阿力好兴奋，可是又有点儿担心。万一在学校迷了路?万一交不到新朋友?怎么办?他也害怕自己可能会忍不住哭泣，他真不想离开妈妈到陌生的环境去。这时候，一只小麻雀让小阿力改变了想法……就像一只长大了必须离巢飞向广大世界的小鸟一样，小阿力还是去上学了，而且他发现，学校还是一个很有趣的地方喔!

教育意义:就借用梅子涵教授写的书评吧我们和小阿力的妈妈一样，应该为孩子准备的，都会准备好;但是，我们从孩子的角度，为他们想了吗，这的确很难。只要一起来多读读《小阿力的大学校》，那么我们就会走进孩子的内心世界。一个孩子真正长大的过程一定不是在怀抱里的。一只鸟儿的长大也一定是在飞翔中。小阿力在大学校里遇到的都是快乐的事，老师亲 切，同学友好，可是小麻雀却受到别的鸟儿欺负，抖抖索索。小阿力照料了小麻雀，鼓励小麻雀飞翔。一个畏惧怀抱外的孩子鼓励另一个孩子飞翔到怀抱外去，一个被引导的孩子成为另外一个孩子的引导者，这是这个故事的很好设计!我们要让孩子在阅读中注意到这个设计，很充分地看见小阿力的力量，这样，小阿力就不是只有“小”了，他也有“大”。

3、《大卫上学去》

适读年龄:2-4岁

看过绘本的小朋友，对“大卫”一定不陌生。在《大卫，不可以》里，小大卫在家里惹够了麻烦。现在他该上学了，又把不断的麻烦带到了学校。这本书主要描述 了大卫在学校学习规矩的状况。与《大卫，不可以》最大的不同是，在前一本书里，大卫唯我独尊、一个人胡闹;而在后一本书里，大卫的身边有了其他的小朋友， 他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。

教育意义:这本书是在和每一位小朋友分享第一次上学读书的成长经验，让他们了解如何在老师的帮助下，学会什么是“可以的”、“好的”行为和事情。

4、《小魔怪要上学》

适读年龄:3-5岁

小魔怪是食人魔的孩子，可是他和父母不同，他不吃人，他羡慕人类的小孩子有那么多游戏的方法，有那么多玩耍的快乐。有一天，他捡到了一本书，决定要去上学，“破译”书中的秘密。从小魔怪上学这天起，一切都改变了。当他学会阅读，念着书上的故事时，把食人魔爸爸和妈妈都吸引过来了，最后不但小魔怪每天可以吃到香喷喷的水果蛋糕，连小魔怪的同学和食人魔爸爸妈妈也全都变成好朋友了呢!

教育意义:其实每个孩子心里都有一个小魔怪，他们在某个阶段对知识无比的饥渴，如果家长能正确引导，鼓励，支持，他们的世?界就会变得丰富多彩，成为一个受人欢迎的人。

5、《魔法亲亲》

一个让孩子安心上学的秘密，一个留在掌心的爱。?

这本书的作者是奥黛莉?潘恩，当年他四岁的女儿即将入幼儿园，经历了极大的分离焦虑，女儿的情绪也使她深受影响，倍感苦恼，于是就有了这样一本描述分离焦虑的书。?

6、《一口袋的吻》

故事的主人翁叫迪比，说的是迪比要上学了,他来到一个大森林小学里，上学第一天，迪比学会了排好队走进教室，学会了把大衣挂在有自己名字的衣钩上……很重要的一点是，他知道老师在叫自己的名字时，他要站起来答“到”，这样大家就可以认识他，迪比也可以认识其他小伙伴。可第二天迪比就不愿意上学了，怎么办呢，妈妈想了一个什么好办法呢？

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我们一起交流育儿，成长，做最好的自己

幼儿园大班不愿意上学解决办法如下：

1、耐心的安慰孩子，让孩子有足够的安全感和信任让孩子说出他不上学的原因，然后再去跟老师沟通解决。

2、平时多和孩子交流，及时了解孩子的想法，有问题及时帮孩子疏导并解决，这样孩子才能健康快乐的成长。

3、培养孩子早睡的习惯，他休息好了早起才有精神，早起不想上学，有一部分是孩子没睡好，懒得起床，不想上学。

4、培养孩子对学习的知识感兴趣，多陪孩子学习，通过特定条件去引导他，例如：我在陪它写作业时候会说“宝宝这道题妈妈也不会，你明天去学校学回来教妈妈好不好?”他学习回来之后要对孩子夸奖鼓励。

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