池上评课优缺点建议

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池上评课优缺点建议如下：

一、优点。

1、充分利用资源，创设情景，漱发学生学习的欲望。

运用“创设情景，感染气氛，情景朗读”让学生对生活中没的情景有所思考，站在师生平等的高度和老师共享生活的快乐，并对夏季的荷塘、夏季的生活有了感性的认识，一边导看一边导思。利用先进的媒体资源剌激了学生的眼、耳、脑等感官，激发了学生兴趣和学习欲望。

2、利用资源，拓展学生的课外知识，变枯燥的学习为多种感官的综合接触。

利用资源，配合音乐、画面激发学生多种感官的活动，学生在美的音乐声、生动的画面中了解了诗人，加深了印象。

二、缺点。

没有充分就关键词语展开分析，引导学生充分开展讨论。

三、建议。

板书设计要醒目，醒目的板书可以让学生更加直观的看到学习的重点。

我国其他教学评价方式的特点：

1、传统的教学评价方式是我国教学评价的主要方式之一。

传统的教学评价方式主要特点在于采用定量评价的方法。传统教学评价方式通常采用考试成绩作为评价标准，通过分数来反映学生的学习成绩和教师的教学效果。这种优点在于评价结果客观，易于比较和分析。其缺点是容易忽略学生的个性差异和综合能力，只注重分数的高低。

2、现代化的教学评价方式逐渐兴起。

现代化的教学评价方式主要特点在于采用定量和定性相结合的方法进行评价。这种方式注重多元化的评价方式，采用多种评价工具和方法进行评价，这种优点在于能够全面反映学生的学习情况和教学效果，缺点在于需要建立科学、合理的评价体系和方法。

3、互动式的教学评价方式是现代化教育评价的一种新型方式。

互动式的教学评价方式主要特点在于强调教师和学生之间的互动和合作。这种评价方式体现了一种民主、开放的教育理念，优点在于能够充分发挥教师和学生的主观能动性，缺点在于评价效果的客观性和准确性需要得到保障，需要建立科学、合理的评价标准和方法。

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